易子(2/2)
\"不然呢?\"易灵细思极恐,\"难道是有其他人把洞堵住?\"
\"是敌是友还不知道,不能贸然进去。\"
\"说不定是幕禾她们出来时顺手堵上的。\"
\"那她们也应该回来我们身边才对,这么久了还没有音信,怕是出什么事儿了。\"
易灵拍了一下易心的头:\"兄弟,想什么呢?尽往坏处想,我们进去找不就行了,说不定她们被埋在里面出不来,在逛隧道呢。\"
易心严肃的眼神让易灵心头一紧,把手从他头上抽了回来。
\"我往坏处想,是因为现在的情况不容乐观,幕禾她们没有那么多闲情去玩,现在是敌强我弱,任何小失误都不能忽视,可能意味着危险和死亡。\"易心继续道,\"我进去,你在外面放哨,两天之内我会出来,如果没有,你就自己回去,不要进洞了。\"
\"什么?\"易灵不满,本应该是他下去的,\"我在外面无所事事?不行,我也得进去,你一个人根本没有战斗力。\"
\"让你放哨,是为了掩护我,别让敌人发现我们。\"易心道,\"你别发小孩子脾气了,你这粗心大意的性子我还不了解吗?我进去以后,你把洞口堵回去,藏起来,看看有谁再来这里。\"
易灵举双手投降。
地底隧道似乎格外漫长,易心路上遇到不少枯尸和鬼童,但他们就像隔壁邻居一样看了一眼易心就各自继续徘徊,易心倒白白吃了不少惊吓,每次以为自己命可休矣的时候,鬼童朝他堆满笑容地让开道路,实在令易心毛骨悚然,着些死人怎么如此友好?差点就要撕下身上的衣服当哈达挂在易心脖子上了,易心战栗了一下,继续前进。
\"初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。\"易心走进宽广墓室的时候,心中有此感想。
\"谁?\"白离看见易心的头从门口伸出来左右打探,像个贼一样。
\"啊!白先生!你……\"易心与白离的四目相对时,忙把\"你还活着\"给憋了回去。
\"易子?\"
\"是我,\"易心感叹白离居然认出了自己,\"你们怎么不出去呢?\"
\"出不去。\"
\"啊?\"易心特意退回门外,又再进来,表示疑惑。
鬼男抱怨道:\"别让他进进出出,我好痒。\"
白离四下望了望,道:\"你不是没有形体吗?\"
\"呃……我总不能说你在我肚子里,或者我的气息在你体内进进出出吧?多恶心。\"
确实,白离突然有点反胃。
易心看着白离脸上各种表情,还对着空气说话,心里咯噔一声,又往不好的地方想了。
白离向易心招了招手:\"放心,我没病,你想知道什么,我都告诉你。\"
\"你尽管说,从头到尾地说,我听着。\"易心以一个虚心求教的学生样正襟危坐在地上。
白离本以为是一问一答,没想到人家只是传信的,便从他遇到老夫开始到现在一路说下来,期间易心不少眉飞色舞,而白离则讲得口干舌燥,白离从没讲过如此又臭又长的话,讲完时差点倒地晕过去了。
\"我一定把你的话传达回去。\"易心兢兢业业道。
白离则头晕眼花,仰躺在棺材上当了一回死人。
易心回到洞口敲了敲地皮,易灵嚯地一起身,把易心扒了出来。
\"阿辉那边出意外了,刚刚传信给我们。\"易灵焦急地来回踱步,\"我们过去帮一下吧。\"
这才一天半的时间,易心算了算自己在洞里,半天走路,一天听讲,便道:\"趁我现在还记忆犹新,得赶紧回去,你必须跟我一起走。\"
\"你遇到幕禾她们了?\"
易心不想把岁岁遭难的事情告诉现在这个没几个脑神经的冲动鬼,便道:\"遇到了,她们说了很多。\"
易灵又拉了一把匆忙的易心,担忧道:\"阿辉那边怎么办?我们见死不救吗?\"
易心对易灵的粗犷感到气急败坏,踹了他一脚:\"你去找死吗?阿辉他们就算自己解决不了,我们两个还能把消息告诉王爷他们一起想办法,你有没有脑子?我们两个的任务是传信,万一被抓了,事态更严重,消息阻塞,司马少爷的进程无法推进,我们还得麻烦王爷他们营救。\"
\"也对也对,\"易灵脑子开了窍,道,\"岁岁还好吗?\"
易心脚步一顿,一股暖流盖住眼睛,\"如果我们回去,她就还好。\"
\"你怎么不把她们带上来?!\"易灵责备道。
\"傻瓜,我要是能带早就带回来了!\"易心怒视易灵,简直不知道这人的脑瓜子里面有多少水,眼底的泪未经察觉地流下一滴,易灵一愣,闭嘴不敢说话了。
易灵心想,岁岁不会让幕禾出事,所以出事最严重的肯定是岁岁,他虽然没见过岁岁几次面,但他喜欢她的纯粹和忠诚,他曾像期待彩虹出现一样期待见到她,可岁岁似乎完全没注意到自己。
彩虹终究会消失,但易灵的期待一直没变。
\"你笑什么?\"易心眯起眼一副揭穿了易灵心事的表情。
\"我哪有笑?我只是扯了一下嘴角而已。\"
易心叹了口气,加快了步伐,他可不想再呆在这个皇城了,如果他没猜错的话,他这一次出任务,带回来的是有生以来最大的奇迹,易心突然握住了易灵的手,猝不及防地让易灵抖了抖。
\"雨过天晴。\"易灵指了指天空。
\"可惜没有彩虹。\"易心摊手道,\"你就喜欢看着彩虹发呆,其他的景色也很美啊,易老师说过,易子要平等对待一切美好的人和事……\"
\"那是救人的。\"
\"做人也一样嘛。\"
\"怎么可能做得到平等。\"
……